書斎が狭くて本が置ききれなくなりました。
そういうことで、直接必要のない書籍を思い切って処分することにしました。先ずは第一弾ということで、本棚の上に載っていた和書７７冊を「ブックオフ北烏山店」で処分、2000円也。
中国書籍については、知人に照会してからホームページ（綿貫哲郎の档案庫）で譲る掲示を出す予定です。
いやぁ、寒い。
1限目は、教科書72頁第6課の残り。「Ni看Ni3kan4〜」「請Ni替我点菜Qing3ni3ti4wo3dian3cai4」「Ni来我這児Ni3lai2wo3zher4」などを学ぶ。レポートは、�〆Ｆ�はとても寒い、��渡しに替わって伝えてください、��あなたは彼のところに行く、でした。�，麓�業に入る前に教えた内容であったけれど、こういうところにも注意してもらいたいですね。だって、普段良く使う言葉なんですから。
2限目は、第4課の続き。中国語の足し算、引き算、掛け算、割り算を勉強。実は、小生も不得意分野です。それと、数字の数え方（例：1111→一千一百一十一など）と、「（動詞）＋着zhe」を学ぶ。レポートは、��2×3＝6、�△△修海砲�姉さんが座っている（「在那児」を使う）、��362円のおつりです、でした。
4限目は、第7課の復習および第8課の途中まで。1限目と同じように「我這児Wo3zher4」を、また「在zai4〜裏li」「等着deng3zhe」を学習する。「在zai4」が副詞（介詞）と動詞の両方の性格を持つ紹介をしたところで時間切れ。レポートは、�〇笋枠爐里箸海蹐任竿咾鮨�べる、�△△覆燭六笋里箸海蹐砲笋辰討�る、でした。学生さんに指摘されれ気づきましたが、�，糧燹覆�れ）を他（中国語のta1）のまま板書してしまいました。すみませんでした。
宿題第2弾は順調に提出されてきている。もっと出してください。また、小生の故郷・前橋を知っている学生さんがいて、少々嬉しかった。小生の生まれた南橘団地がなつかし〜。
とても寒い朝でした。目覚めたときには7時（普段は5時起き）、かなりあせりながら水道橋へ向かうが、到着してみると8時をまわったばかり。普段とそれほど変わらない。いや、やはり通勤ラッシュだけはカンベン。
教科書は第4章第1節〜第6節までを講読。近代歴史学の成立と歴史学の専門分化、用いる資料の広がりなどで専門性のほかに、学際的いや他分野から「〜史」として歴史学（一般歴史学）へのベクトルが現れてきたことなどを読む。
あと1ヶ月少々ということもあり、宿題を2つ提出する。ともに、��A4用紙、��学部専攻、�３慇卮峭罅↓せ疚召鯡正�し、レポートが複数枚になるときには、ホチキスで止めるように指示。基本的に、横書きの場合は左上、縦書きの時は右上なんだけれど・・・、止まっていれば善しとする。
1問目は、第4章扉裏の相澤安の文章を�仝曲検淵襯咾麓�由）、��現代語訳、�Ｊ�かりやすいように意訳（つまり、相澤安の人物や文章の書かれた時代背景を知らないと書ききれないけれど）、�せ温擁幻イ箸靴董⇒莉�11月24日までに提出すること。何らかの事情で24日に提出できない場合は、通信教育部教務課に24日朝までに提出するかこちらに連絡すること。
2問めは、配布した、宮崎市定｢世界史序説｣の感想文の提出。�｜�者（宮崎）はどのようなメッセージでこの文章を書いたのか、受講生自身の独自の視点で、或いは著者自身はそう言っていないかもしれなくても構わないけれど、自分自身の言葉で、�∋�代背景を考慮しながら記す、こととした。こちらの提出は、12月9日まで。2問めは、ヒントが教科書に出ているので、それを参照すれば完成はさせられるはずですが。
授業中に紹介した、横浜の資料館は以下の場所です。来週、プリントにして配る予定ですが、とりあえずこちらにも紹介しておきます。個人的には大変オススメです。
「海外移住資料館」（http://www.jomm.jp/）：神奈川県横浜市中区新港
加藤徹『西太后−大清帝国最後の光芒』（中公新書、2005年9月）
王柯『多民族国家 中国』（岩波新書、2005年3月）
ちょっとカゼ気味。
借りたい本があったけれど、そういうことで広領域に籠もってひたすら日大通信教育部関係のお仕事の整理と授業準備をおこなう。もちろん、フロンティアのお仕事も。
夕方前に、どっと汗をかき始め、体調はそれなりにもちこたえる。が、ノドは相変わらず痛い。
夜からは主催する勉強会。内容は単調ながらも問題提起部分は多く、普段以上に時間を費やす。始まる前に、大先輩のKさんに授業をするうえでのアドバイスをもらう。
日時：2005年12月17日（土）10:00〜18:00
場所：一橋大学佐野書院会議室
午前の部（10:00〜12:20）
1.開会の辞
2.個別報告
大沢武彦氏（国立公文書館短期非常勤職員・アジア歴史資料センター調査員）：中国共産党による基層政権の設立と社会統合−戦後内線期の東北解放地区を中心として
包慕萍氏（東京大学生産技術研究所研究支援員）：蒙疆政権期におけるモンゴルの都市近代化（仮）
午後の部（13:20〜18:00）
1.総会
2.シンポジウム：テーマ「東北アジアのエトランゼ」
（1）趣旨説明
中見立夫氏（東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所）
（2）報告者
丸山直起氏（明治学院大学）：ハルビンのユダヤ人社会−極東ユダヤ人大会と日本
中嶋毅氏（首都大学東京）：戦間期ハルビンのロシア人社会−近年の研究と資料状況から
西山克典氏（静岡県立大学）：クルバンガリー追尋−戦間期在留回教徒の問題によせて（仮）
（3）司会
田嶋信雄氏（成城大学）
2.閉会の辞
3.懇親会（18:30〜20:30）
日本大学通信教育部関係のお仕事で、一日中調べ物。とは言っても、自分の研究とかけ離れていないどころか、これからの大作への総復習といった感じなので、全くお仕事とは思わず、さほどストレスを感じない。
しかしながら、時代からみれば、異分野そのものなので、調べるのに一苦労。どの作品を幹に組み立ててゆこうか・・・
写真からもわかるように、習志野は意外に寒かった。
「任意レポート その2」を出す。夏休みに出した「任意レポート」に続くもので、こちらは平常点として処理する。内容はいたって簡単。自分の名前の中国語発音・書き方を調べてくるというもの。おそらくは、中国語�気把瓦戮討い訖佑眤燭い隼廚Δ里如△修譴曚俵譴任呂覆い隼廚Α�こちらは11月25日（金）が提出最終日。
それから、単位の「お助け船」を出した。理工学部だけではないけれど、2年次以上の単位履修がキツキツの学生には、この講義は第2外国語ということもあり、早めに単位履修をしてもらいたい。ただし、こちらもレベルを下げるわけにはいかないので、年間の得点数（すなわち履修単位として認められるかということ、60点以上のC判定）が50点代後半になる可能性のある学生は、12月9日（金）の授業終了時までに、�，泙催佻燭鬚垢襦�12月16日（金）に私から登録した学生個人に�△修譴召谿曚覆覯歛蠅鮟个垢里如↓�2006年1月20日（金）の期末テスト前までに学生は提出するというもの。
総合得点が50点代後半の時には、きちんとこちらの課題をやってくれば「60点（つまり合格ギリギリ）」を付けるが、課題をやってこない学生、提出しない学生はそのまま落第になります。重要なのは、私が12月16日に出す課題が学生個人個人ごとに異なることにある。これは、中間テストで「不得意だった部門」を認識してもらって克服してもらおうというねらいがあることを忘れてはいけない。なので、できるだけ12月16日に出す課題をすれば、その課題を提出してもしなくてもなんとか「期末テストには合格できる」というような問題作成を目指していることを私自身心に刻んでおきたい。逆に、期末テストで（或いは総合点で）60点以上をとった場合には、もちろんそちらの点数が成績となるので、こちらも誤解のないように。今年度の1年生以上はGAPが導入されるので、私としてもできるだけ力になりたい、と思う次第である。私自身が学生の時には、好きな科目ながらどうしても先生或いは先生の教え方と相性がよくなくて、不得意だった科目もあったもので・・・、それを想い出す。出てこなくなった学生さんもいるけれど、すごくもったいない。
もし、学生さんで分からないことがあったら、授業後に聞きにきてもらうか、綿貫（mianguan@hotmail.com）までメール下さい。
講義内容（2005年度）、同（2004年度）を作成、研究業績を更新
第3章第10節〜第14節までを講読。
伊達千広『大勢三転考』の残り部分と近代歴史学の＜開祖＞ランケ、そして因果関係の部分を学習した。特にランケについては、日本とも関わり合いが深い門弟のリースを紹介、『史学雑誌』第5号の話と今週末におこなわれる「史学会」大会にも言及する。一般教養ということもあるけれど、興味のある受講生が学会の雰囲気に親しむことも悪くないのでは、と思う次第である。
前回、任意として出題したレポートの提出者は3名。3名とも、思うところが素直に書かれており、教員として学ぶべき所は少なくない。これからの講義で上手にこれらの成果を利用できるようにしたい。次回からは、第4章に入ります。
ゲストブックを併設、研究業績を論文・翻訳部分作成（研究発表は後日）、更新記録をHP内に作成する。
授業や内陸アジア史学会大会の準備に追われてできなかった書類などの整理をした。ブースも少し（だけ）片づけた。
その後、某所で打ち合わせ。サラリーマン時代を思い出させる。帰り道は首都高4号線が工事中のため、甲州街道まで渋滞が来ていたので、普段渋谷から帰り道に使っている環七からの抜け道を通行したら、予定よりかなり早くウチについた。久しぶりに狛江セジュールのケーキを食べた。
いよいよ学会当日。加藤直人・松重充浩両先生と打ち合わせて下準備をしたけれど、漏れがないか少々不安。久しぶりにお酒を飲む予定（懇親会）なのでウチから歩いて文理学部へ。結局50分かかった。直接学校まで歩いたのは、朝早かったので、まだバスが出ていなかったこともあるが、ウチ→千歳烏山→桜上水→文理学部のルートと時間的にほとんど差がないから。
昨日の下準備で足らなかった貼り紙を追加作成。百周年記念館会場へ。管理人さんに挨拶をした時には、すでに会場を開けていただいていた。窓が開けてあり、流れてくる空気がとても爽やかで心地よい。天気もとても良くて大会開催にはもってこい。
10時半にお手伝いをお願いした院生の多々良君と山本君は10時には到着。事務局が来たときにはすぐに動けたので、とても満足。ホント、助かります。理事会用の弁当も予定より早く着いてばっちり。
大会中にも、事務局と密に連絡をとりながら開催校として目立たないようにお手伝い。前幹事校であった早稲田大学の方々ともできるだけ意思の疎通をはかりながら・・・というか、教わりながら行動する。途中、いろいろと手間取ってしまい、すみませんでした。
無事に大会も終了し、なによりでした。梅村先生はじめ大会に参加された皆さん、お疲れ様でした。
日本大学文理学部百周年記念館国際会議場が開催会場ということで、開催校としてお手伝いの準備。
朝パワーポイントでプログラムを作成、そして当日のコピーのお願いに史学研究室の副手さんにご挨拶。10:00過ぎに打合せと学会の荷物を受け取りに中央大学梅村坦研究室へ。クルマで中央大学に行くのは始めてだったので、カーナビで設定をするが、ほぼいつものドライブコースだったのは意外でした。
中央大学は学園祭開催中だったけれど、梅村先生が前もって入校手続きをしていたお陰で問題なく11号館まで。事務局の鈴木さん、田村さんを交えて打合せ。
1時過ぎに桜上水に戻る。案内板・コンピュータなどの設定確認・下準備を終えた時には夜の8時になっていた。国際会議場などに貼るトイレ掲示のデザインが管理人さんにウケたらしく、学会終了後にもそのまま残して欲しいという。ちょっぴり嬉しい。しかし、当日の手抜かりがないかちょっと不安。
朝から部屋の掃除をしました。久しぶりにコピーの山を分類し、要らないものは処分し、要るものはそれぞれ分類しました。とは言っても、まだまだ道半ばに届かず。
でも、探していた論文・書籍・資料が出てきたり、来年度の講義で有益な書籍が出てきたりと、かなりの収穫あり。それにしても片づかんのう。これ以上、本棚は増やせないし・・・。
4年ぶりにHPをつくりました。以前は、個人趣味がメインでしたが、今後は学術研究にシフト替えします。このブログと併用するかたちで、HPには個人のデータや業績記録などを固定ものを設置し、このブログでは学術研究情報など、毎日の情報を更新していきます。URLは以下になります。どうぞよろしくお願い致します。
http://www.geocities.jp/manju1635/（綿貫哲郎の档案庫）
朝6時に広領域に来てJABEEの書類整理。これでもか！ これでもか！ っていうぐらい情報を詰め込み、完成したのが10時半すぎ。結局700枚以上の分厚い書類になりました。お昼過ぎに駿河台に持っていったら職員さんがちょっと驚いていた。
その脚で水道橋の通信教育部まで、仕事。
広領域に戻り、夕方からの巻物講読会の設営準備。月初めなどの書類の整理が3点。終わったら9時近くになっていました。途中、気晴らしのブースの整理、入らない書類を処分。
日本大学理工学部提出のJABEE書類が手間取り、電話をして明日に延ばしてもらう。「教員データ」の箇所などは、それこそ就職のための書類みたいに「授業で工夫している点」「自分の研究内容の特徴」などをぎっちりと書き込んだ。D論文の準備のためにも、「研究の特徴」は書いていてとても有意義だったと思っている。自分なりのスタンスがちょっとは見えてきたかな？
あわせて、学術フロンティア事業の「上海絵葉書」アップ作業をおこなう。システム管理の小島さんに手ほどきを受けながらアップロード。手元にあるデータのうち、テキストは終了したが、画像は30件（60枚）ほどを取り込む。こちらは、まだ一般公開はしていません。
体調は相変わらずよくなく、フラフラします。でも、きちんと薬を飲みましたよ。
2005年10月30日20:47
つい最近開館したばかりの「九州国立博物館」の特集がNHK日曜美術館で放映されていた。11月3日に開館予定の「長崎歴史文化博物館」ともども、九州がアツイですね。長崎は先日行って博物館の場所の確認だけしてきました、残念。
今日も日曜日ながら広領域にて、昨日の続きでJABEEの書類整理。ひととおり書類を整理したと思ったら、ごっそりと前期授業分の書類が出てきた。ああ、こんなに一所懸命に授業していたのね、と改めて感心する間もなく、書類の並べ替えだけで夕方まで時間を潰してしまう。明日も早く出て行ってまとめあげて提出しないと、期限に間に合わないです。でも、授業内容や学生レポートなどを丁寧にとってあったこと、そのことに我ながら感心してしまう。
夕方からは、日本大学通信教育部から依頼されている某原稿のラフ書き。『部報』に掲載してもらう限りは、ひととおり読んでもらえるように、ベタ原稿にならないように工夫するつもりです。幸いなことに、これまでの先生方が書かれた異分野の原稿もいただいているので、すごく参考になります。小生が通信教育部を卒業して、早7年になろうとしていますが、ここの卒業生として、また受講生に近い立場の教員として、勝手ながら恩返しも込めながら執筆するつもりです。
日本大学理工学部社会交通工学科でJABEE（日本技術者教育認定制度）に申請するために、専任・非常勤を含めて、�ゞ軌�個人データ、�▲轡薀丱后↓９峙措損榮睛董↓だ�績表などを提出しなければならず、その準備に追われる。興味深いのは、書類だけではなく、CD-Rに焼き付けたデータも準備しなければならないところ。幸いにも、小生自身の講義ではパワーポイントを使用しており（前期のみだが）、焼き付けるに値するデータがあり、ご期待にそえるのではと楽天的に考える次第。その他のデータも一通り予め作成してあるので、こういう書類を提出するのはそれほど手間取らないのだが、要求された提出物が多すぎて、少々パニック気味。
昨晩、帰宅した時にお願いしていた朝日出版社から中国語の教科書見本が届いていた。カラーも多く廉価でコンパクトな作り。他の版元の教科書も取り寄せてみたいと思う。
午前中は中国東北を調査中のF氏に、急ぎの連絡事項があったため、久しぶりの国際電話を自宅からかける。高くついてよくないが、普段ほとんどメールで済ましてしまうので、安くなると言うプリペイドを準備していないツケがここに出る。
午後には水道橋の通信教育部にリポートの提出。校舎では９月卒業生の卒業式をおこなっていたらしい。おめでとうございます。道ゆく大学生らしきお兄ちゃんたちが、「この時期卒業しても就職ないし、時期的に無意味なんじゃない？」なんて会話していた。「ちっ、ちっ！ キミたちはここが『日本大学＜通信教育部＞』だということを理解してませんね。受講生（学生）の性質とその彼らの目指す目的が分かっていませんね。通常の通学過程の大学とは違うんだよ〜」と一人考えながら、講師室・教材課に向かいました。
疲れているせいか、木曜日あたりから頭痛が止まない。まさか！ 知恵熱では・・・
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