5限。3409教室。

802頁下から4行目まで読んだ。毎回2パラグラフしか進まないのに、今回は3パラグラフ進んだ。最初、出遅れた学生も時間はかかるが、読めるようになっている。

先々週のH君に続いて、今回はTさんが1パラグラフまるっと訳出した。文法的には最初から問題はなく、日本語の置き方に難があった(「あってるけどまちがってた訳」)が、次第に完璧な仕上がりとなってきている( ´ ▽ ` )ノ

あと3回です。来週、訳出する範囲をいいます。