写真 (9)1・2・4・5限,船橋校舎。

1限:短大(建設学科;1123教室),2限:短大(電気電子情報コース・教育数理情報コース;1123教室),4限:学部(土木工学科;1021教室),5限:学部(機械工学科;1021教室)。

先週はガイダンスだったので,今週より正式に授業開始。

短大(1・2限)では,後期から小生が模索しつつ作成してる教科書を使用。第1課「私は日本人です」を学んだ。ポイントは,中国語のあいさつ,人称代名詞,「是」を使った文章,疑問のかたち(1)の4つ。今週より,懐かしい学生ら(w)が「復帰」,楽しく会話練習をした(´ω`) 初めて小生の授業を履修する学生もいた。

学部(4・5限)では,前期の教科書(内田慶市・張小鋼『ダイアローグ23』好文出版,2002年)の続き,第6課「元気?」を学んだ。“嗎ma”疑問文,形容詞述語文の“很”,副詞の“也”“都”を学んだ。

久しぶりに,2人ひと組の対話練習(´ω`) 学生もそれなりに楽しんでくれてるようで嬉しい。

4限目は,ちょっと手順を間違えてしまい,あたふたする場面があった(きちんと課題は終わらせることができた)。5限目の学生に「表情が厳しいw」とか指摘されたのは,4限目での凹みからまだ立ち直っていなかったからなのだよww。また5限目の学生には,自分の名前の中国語読みを用意するよう(文法クラスで済みのはず)伝えた。

学生と対話しつつ授業できると楽しい。一方通行ではないし,習熟度も分かるし。今日も楽しかった。


講義終了後,学会の理事会へ。

写真は,以前このブログでよく登場していた並木道(など)。毎週比べてみると季節の移り変わりが分かりやすい。