20131023多摩センターより出発。いつも緊張する授業対策として2年ほど実施しているのは,朝は授業開始2時間前までに朝食を終えておくこと。全部処理されるし,心拍数も下がるし,お腹にモノがないので緊張してもむせることがない。

台風による全校休校のため,2週間ぶりの授業。

1限は入門。第8課後半,疑問詞“怎么”,課文訳→練習問題。前置詞+動詞をもつ構文に助動詞“要”が付くとき,ポイントの例文になかったことから,全てのクラスで動詞の前に置いて答えてしまったが,前置詞の前に置くことを周知させた。学生にとってむしろこういう時に理解できたことは,逆に覚えやすくなるのではと内心考えている。

2限は中級。第8課後半,課文訳と練習問題。いよいよ複雑な構文が目立つようになったが,教科書の出来がよいのと,学生のとりくみが真剣なので支障なく終了した。

午後は運動に行ったが,90分前には食事を終えておきたいと大学でカツカレー(写真)を食べてから向かった。でも心拍数は高いままで,120分前には食事を終えておく必要があると改めて思った。250kcal×2セットのランニングマシンと250kcal×1セットのシンクロマシンで750kcalを有酸素運動で消費した。

木曜日午前の授業準備をしつつ寝落ち。

2年ほど前から早朝講義への対策も進んだ。やはり感謝だな (*´ -`)(´- `*)srsr